Кросворд "Історія України-Руси"

https://onlinetestpad.com/f5r6cbpbtbs46

Шановні учні 10-А,10-Б та 10-В класів!

Прошу вас виконати останнє завдання з всесвітньої історії. Тема:"Друга світова війна".

10-А,10-Б параграфи у підручнику всесвітньої історії 28-33,

10-В параграфи у підручнику з всесвітньої історії 41-51

Пропоную вам переглянути презентації, які я використовувала під час проведення конференцій.

З 21 по 25 травня пройдіть тестування. За цими посиланнями. У тесті є відкрите завдання!

Тестування для 10-А класу https://www.classtime.com/code/PNGDKE

Тестування для 10-Б класу https://www.classtime.com/code/36JZM5

Тестування для 10-В класу https://www.classtime.com/code/Z87G75

ПОПЕРЕДЖАЮ УЧНІВ, ЯКЩО СЕРЕД ПРІЗВИЩ КЛАСУ БУДУТЬ НЕІСНУЮЧІ АБО З'ЯВЛЯТЬСЯ ЗАЙВІ ПОЗНАЧЕННЯ, ОЦІНКА ДЛЯ ВСІХ УЧАСНИКІВ ТЕСТУВАННЯ БУДЕ ЗМЕНШЕНА В ДВА РАЗИ. НЕ ПІДВОДЬТЕ СЕБЕ ТА СВОЇХ ОДНОКЛАСНИКІВ!

ШАНОВНІ УЧНІ!

Прошу вас відправити всі завдання на мою електронну пошту до 20 ТРАВНЯ. Листи, які будуть направлені після 20 ТРАВНЯ, я перевірити не встигну, бо буду виставляти річні та семестрові оцінки в журнал.
Всі оцінки за роботи, які виконані до 17.00. 16 травня включно, виставлені у електронний журнал!

Шановні учні 10-А, 10-Б та 10-В класів!

Завершуємо тему "Україна в роки Другої світової війни"

Параграфи у підручнику для 10-А та 10-Б класів 30-36

Параграфи у підручнику для 10-В класу 59-70.

Пропоную вам ще раз переглянути мої ПРЕЗЕНТАЦІЇ. В кінці ПРЕЗЕНТАЦІЙ є завдання для кожного класу. Звертайте увагу на дати, терміни та історичних особистостей у презентаціях!

Окупація України

https://drive.google.com/file/d/1bJZ3Yz3-yNgq-7eZLvTEOIMuuul6E4ma/view?usp=sharing

Окупаційний режим

https://drive.google.com/file/d/19K9qVvwOF2ieXotpGqh9RDYaK6Baizh4/view?usp=sharing

Рух Опору в Україні

https://drive.google.com/file/d/1G3BI0T6_AE0nlSdZrCnEXVh6XoQ0wFgM/view?usp=sharing
Україна в 1943-1944 рр.
https://drive.google.com/file/d/1zCqOCIK1Kkx3zusTa4fLZSY7UJmrg6HX/view?usp=sharing
Також пропоную вам ЦІКАВЕ ВІДЕО, яке не вдалося показати під час конференцій.

"Битва за Дніпро". Час перегляду -  5 хвилин

Корсунь-Шевченківська операція. Час перегляду - 3 хвилини

Лише після ретельної підготовки переходьте до тестування.

ТЕСТУВАННЯ для 10-А класу за посиланням - https://www.classtime.com/code/N6R9KN

ТЕСТУВАННЯ для 10-Б класу за посиланням - https://www.classtime.com/code/PNPWGP

ТЕСТУВАННЯ для 10-В класу за посиланням - https://www.classtime.com/code/DZP6JP

Тестування буде відкрито з 15 до 19 травня.

ПОПЕРЕДЖАЮ УЧНІВ, ЯКЩО СЕРЕД ПРІЗВИЩ КЛАСУ БУДУТЬ НЕІСНУЮЧІ АБО З'ЯВЛЯТЬСЯ ЗАЙВІ ПОЗНАЧЕННЯ, ОЦІНКА ДЛЯ ВСІХ УЧАСНИКІВ ТЕСТУВАННЯ БУДЕ ЗМЕНШЕНА В ДВА РАЗИ. НЕ ПІДВОДЬТЕ СЕБЕ ТА СВОЇХ ОДНОКЛАСНИКІВ!

Шановні учні 9-А та 9-В класів!

Пропоную вам завершити вивчення історії України темою

  "Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорщини на початку ХХ ст."

Спочатку прочитайте ПАРАГРАФИ 32, 33-34 підручника історії України.

Зверніть увагу на такі питання:

1. Особливості розвитку економіки Західної України на початку ХХ ст
2. Які політичні партії діяли на території Західної України в цей час? Їх програмні вимоги!
3. Які завдання національного руху на початку ХХ ст. вирішували українці у складі Австро-Угорської імперії?
4. Які молодіжні організації виникли на початку ХХст в Західній Україні? Хто їх очолював?
Лише ПІСЛЯ того, як ви знайдете відповіді на ці питання, приступайте до тестування.

Тестування для 9-А класу за посиланням https://www.classtime.com/code/6R5EG9

Тестування для 9-В класу за посиланням https://www.classtime.com/code/JDPRQK

Тестування буде відкрито до 18 травня включно.

ПОПЕРЕДЖАЮ УЧНІВ, ЯКЩО СЕРЕД ПРІЗВИЩ КЛАСУ БУДУТЬ НЕІСНУЮЧІ АБО З'ЯВЛЯТЬСЯ ЗАЙВІ ПОЗНАЧЕННЯ, ОЦІНКА ДЛЯ ВСІХ УЧАСНИКІВ ТЕСТУВАННЯ БУДЕ ЗМЕНШЕНА В ДВА РАЗИ. НЕ ПІДВОДЬТЕ СЕБЕ ТА СВОЇХ ОДНОКЛАСНИКІВ!

Шановні учні 8-А, 8-Б та 8-В класів!

Пропоную вам виконати презентацію з історії України на одну з обраних вами тем.

Теми

1. Розвиток освіти і науки на українських землях у 20-90-х рр. XVIII ст.

2. Розвиток української архітектури у 20-90-х рр. XVIII ст.

3. Розвиток українського образотворчого мистецтва у 20-90-х рр. XVIII ст.

4. Розвиток українського музичного мистецтва у 20-90-х рр. XVIII ст.

Використовуйте параграфи 40,41 підручника.

Вимоги до презентацій.

1. До 12-ти слайдів. Кожен слайд має назву.

2. Перший слайд - назва теми. Другий слайд - історичні події, під час яких відбувався   

    розвиток культури в цей період. Останній слайд - власні (авторські) висновки з теми у 

    вигляді тез. 

3. До кожної ілюстрації, портрету - мінімум тексту. Але текст має бути інформативним 

   (хто/що, де, коли?) 

4. Зміст презентації повинен відповідати тексту параграфа та часу, який зазначений в темі.

5. Текст у презентації не може містити активних посилань з інтернету, його набирайте вручну 

    одним шрифтом.

6. Слайдів без ілюстрацій (лише з текстом) не може бути (виключаючи перший, другий та 

    останній слайди).
7. Презентація має бути авторською. Презентації з інтернету оцінюватися не будуть.

Презентацію надсилайте електронною поштою до 18 травня.

Шановні учні 10-А,10-Б та 10-В класів!

Пропоную вам прийняти участь у конференціях з історії України.
12 травня. Тема "Окупація України військами Німеччини та її союзників".
13 травня. Тема " Окупаційний режим в Україні. Рух Опору".
15 травня. Тема " Україна в 1943-1944 рр.".

10-А клас початок конференцій об 11.00

10-Б клас початок конференцій о 12.00

10-В клас початок конференцій о 13.00

Посилання на конференції є на стіні класу в електронному журналі та на ваших електронних поштах.
Зверніть увагу! Для входу у конференцію ZOOM тепер вимагає ПАРОЛЬ!